FELIZ ANO NOVO!!!

RECEITA DE ANO NOVO

Para você ganhar belíssimo Ano Novo
cor do arco-íris, ou da cor da sua paz,
Ano Novo sem comparação com todo o tempo já vivido
(mal vivido talvez ou sem sentido)
para você ganhar um ano
não apenas pintado de novo, remendado às carreiras,
mas novo nas sementinhas do vir-a-ser;
novo
até no coração das coisas menos percebidas
(a começar pelo seu interior)
novo, espontâneo, que de tão perfeito nem se nota,
mas com ele se come, se passeia,
se ama, se compreende, se trabalha,
você não precisa beber champanha ou qualquer outra birita,
não precisa expedir nem receber mensagens
(planta recebe mensagens?
passa telegramas?)

Não precisa
fazer lista de boas intenções
para arquivá-las na gaveta.
Não precisa chorar arrependido
pelas besteiras consumadas
nem parvamente acreditar
que por decreto de esperança
a partir de janeiro as coisas mudem
e seja tudo claridade, recompensa,
justiça entre os homens e as nações,
liberdade com cheiro e gosto de pão matinal,
direitos respeitados, começando
pelo direito augusto de viver.

Para ganhar um Ano Novo
que mereça este nome,
você, meu caro, tem de merecê-lo,
tem de fazê-lo novo, eu sei que não é fácil,
mas tente, experimente, consciente.
É dentro de você que o Ano Novo
cochila e espera desde sempre.

Carlos Drummond de Andrade

MENSAGEM DE NATAL

[b]Lembrei de você!

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Que nesta noite especial de Natal
todos os seus sonhos se realizem,
que Deus continue abençoando você
e toda a sua família nos anos seguintes...
Feliz Natal, Feliz Ano Novo!
Beijos

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ATIVIDADES EProinfo III - Eixo III

SOCIALIZAÇÃO  DO  PITEC - Reflexão sobre a Ação do Projeto  Atividade 3.1

PAPEL  DAS  TECNOLOGIAS  INTEGRADAS  AO  CURRÍCULO - (Fórum) - Atividade 3.2

      Não há como negar que o uso da tecnologia pode auxiliar na compreensão e no conhecimento das problemáticas atuais, pois ao acessar um site de pesquisa, por exemplo, uma janela para o mundo se abre, o que permite ao aluno e ao professor promoverem o debate de ideias a respeito do assunto em questão. 

          Porém, deve haver um cuidado todo especial com o tratamento das informações adquiridas, para que equívocos sejam evitados. Desta forma, é sempre importante lembrar que, ao utilizar os recursos tecnológicos na educação, a mediação do professor é imprescindível. E, para tanto, é necessário que nos atualizemos nessa forma de conhecimento, para poder aliá-lo aos nossos trabalhos, agregando-os ao currículo.

         A utilização das TICs na educação dinamiza o aprendizado, tendo em vista que elas propiciam uma inovação importante, para adequar o espaço escolar a todo o contexto de vida do cidadão atual. 

     Mas antigas ferramentas (giz, lousa e discurso) não serão abandonadas; porém, ganharam um novo companheiro: o computador. E, se usado de forma planejada e consciente, pode auxiliar, e muito, a realização de projetos aliados ao currículo.

                                                             (Por: Ana Maria Lenci Bordinhão)


MAPA CONCEITUAL - PITEC - Atividade 3.3

PROJETO: "O CONTADOR DE HISTÓRIAS" (Mapa PITEC)

diário  de  bordo - atividade 3.4

          De tempos em tempos, algo revoluciona o "fazer" dos seres humanos. Desde a invenção da imprensa, quando foi possível passar a divulgar com maior rapidez e fidelidade todas as descobertas do homem, até hoje, com a difusão do uso das redes de computadores. 

        É certo que já faz um bom tempo que o computador circula pela sociedade, e ganha cada vez mais adeptos. Porém, essa visão de que não há como dissociar a tecnologia do aprendizado, é um tanto quanto recente. Esta ideia vem sendo germinada, pela observação, pelo próprio uso, de forma a nos levar a perceber que, hoje, não aliar a tecnologia ao currículo escolar é um atraso em relação ao nosso tempo. 

         Creio que não seja apenas pela necessidade de tornar as aulas mais atraentes. Isso é apenas um detalhe. O mais importante, ao meu ver, é para poder cumprir o papel de escola que insere o aluno na sociedade de forma cidadã. Pois, hoje, quem não domina a linguagem da tecnologia, pelo menos de forma razoável, está alienado da realidade. 

       Desta forma, da mesma maneira que nós, professores, precisamos nos aprimorar na utilização dos recursos tecnológicos para poder inseri-los aos nossos projetos, aliando-os ao currículo, nossos alunos precisam, também, utilizar esses recursos, dominar a forma de utilizá-los com consciência, para poderem ser cidadãos capacitados para exercer sua cidadania. Pois, através da utilização da tecnologia, o aprendizado acontece de forma muito mais dinâmica e interativa. 

       As janelas que se abrem na tela do computador também abrem na cabeça do jovem muitas possibilidades de realização de tarefas, dinamizando o processo de aprender , e favorecendo a sua continuidade, além das paredes escolares.

                                                          (Por: Ana Maria Lenci Bordinhão)